L’éducation aux médias

Catégorie : Pour les parents Page 6 of 17

Voici un site très intéressant qui permet d’en apprendre plus sur l’orthographe.  C’est le site de « français facile« . On y trouve toute une liste d’exercices organisés selon les difficultés orthographiques.

Exemples :

  1. « c » ou « ç »
  2. « c » ou « cc »
  3. « ap » ou « app »
  4. c’est / c’était ou s’est / s’était
  5. Doublement des consonnes
  6. « s » ou « ss »
  7. Phrases à corriger
  8. Son « é » en fin de mot
  9. g, gu, ge ou j
  10. Ne pas confondre « cr » ou « gr »

Ceci n’était qu’une dizaine d’exercices parmi les 250 et plus que vous pourrez retrouvez sur le site.

À chaque page, on vous explique à l’aide d’exemples la règle ou le son particulier qu’il peut être compliqué d’utiliser. Ensuite, un peu plus bas, vous trouverez un exercice que vous pouvez faire en ligne pour vous exercer à appliquer la nouvelle notion en orthographe. Vous pouvez faire ces exercices avec vos enfants pour les aider à mieux maîtriser certains sons.

Cliquez sur la petite étoile pour vous y rendre tout de suite.

Je réussis.com

J’ai placé l’adresse de ce site sur la page « Rubriques pour les parents » dans la section « Liens pour les devoirs ».

Sachez que du lundi au jeudi de 17h 30 à 19h 00, vous pouvez avoir accès au service d’aide aux devoirs en ligne. Ce service s’adresse aux élèves du secondaire.

Je vous invite à visiter ce site pour découvrir les autres ressources qui sont disponibles dont la calculatrice, des exercices à faire en ligne, vidéoconférence avec des enseignant(e)s dynamiques, etc.

Des exercices sur les inférences

Les inférences…  Vous connaissez?

Pas facile à faire pour un jeune lecteur, mais de plus en plus nécessaire pour les apprentissages scolaires.

Vous êtes un parent qui cherche un moyen d’aider son enfant à développer des stratégies pour comprendre les inférences?  Que devez-vous faire alors?

Voici un site que je vous suggère de visiter avec votre enfant.

A- Exercices d’inférence basés sur les connaissances de Mme Jocelyne Giasson, spécialiste québécoise de l’apprentissage de la lecture. Cliquez sur le lien suivant ( les inférences de lieu) pour voir à quoi ressemble un exercice. N’oubliez pas de lire le haut de la page pour bien suivre la démarche.

Petit conseil: Il ne faut pas en faire pendant de trop longues périodes. Le mieux est de privilégier deux ou trois périodes  de 15 minutes par semaine. La fréquence des exercices est plus importante que leur durée. Il est plus rentable à long terme de répéter une notion sur une longue période que de la travailler longtemps mais peu souvent.

Autres sites à connaître :

  1. Lecture d’inférences CE1
  2. Entraînement méthodique à la réalisation d’inférences (PDF)
  3. Les inférences (affichettes, exercices et beaucoup d’autres liens)

 

Bonne lecture!

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