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L’éducation aux médias

Les fonctions de WordQ

J’ai élaboré une carte cognitive pour tenter de définir WordQ. J’espère qu’elle vous permettra de bien comprendre ce logiciel, son utilisation et ses fonctions.

En arrivant sur la page de la carte, fermez tous les liens en appuyant sur les boutons (-).

Vous pouvez fermer tous les liens d’un seul coup en cliquant sur   . Je vous conseille ensuite d’ouvrir un lien à la fois pour suivre le développement des fonctions selon que l’on choisit la prédiction de mots ou la synthèse vocale.

 

 

 

 

Je me suis inspiré du matériel « Méthode de production et de correction de textes avec WordQ et Antidote » par Audrey Fortin, orthophoniste.

Quelques réponses à mes interrogations pour twitter

À l’émission « Tout un samedi », l’entrevue de M. Jean-Yves Fréchette a répondu à quelques-unes de mes hésitations.

 

En rafale, certaines idées que j’ai notées :

  • Il est possible d’écrire un roman sur Twitter.
  • Certaines formes de littérature : le proverbe, la maxime, la devise, le haïku conviennent bien à Twitter.
  • Apprendre à appliquer des règles de grammaire une phrase à la fois.
  • La contrainte des 140 caractères forcent les élèves à choisir leurs mots, à chercher dans un dictionnaire de synonymes et d’autres outils.
  • Éduquer les élèves à la cybercitoyenneté et à la cyberéthique.
Si vous voulez vous faire une tête par rapport aux possibilités pédagogiques de Twitter, voici le lien pour écouter l’entrevue :

 

Des exercices pour améliorer le vocabulaire en français

Voici quelques sites que je vous suggère de consulter si vous cherchez des exercices pour aider vos élèves ou votre enfant à développer son vocabulaire en français.

Ces exercices ont l’avantage d’être présentés comme des jeux. Ils sont agréables à faire et ne demandent que quelques minutes par jour.

Il faut éviter de passer toute une soirée ou un long après-midi à faire ces exercices, cela ne servirait à rien puisque la mémoire de l’enfant serait rapidement saturée. Il faut plutôt en faire un peu à chaque soir et revenir sur les exercices qui ont semblé plus compliqués ou difficiles à retenir. Dans le cas de l’acquisition d’un nouveau vocabulaire, la répétition est un gage de succès. Plus l’enfant verra un mot souvent et plus les chances de le retenir dans la mémoire seront grandes.

 

1-

Le site du « Français en ligne » vous offre plusieurs exercices regroupés sous un même thème comme par exemple : les animaux, l’école, les vêtements, les aliments, etc.

Sous forme de jeu de mémoire, il s’agit de trouver le mot et l’image qui vont ensemble.

 

2-

Le deuxième site vous présente une quarantaine de fiches comme celle-ci organisées par thème : les aliments, l’école, le jardin, les formes, les jours, la musique, les outils, les saisons, etc.

 

3-

Le prochain site vous propose des pages d’images qu’il est possible d’imprimer puisqu’elles sont au format PDF.

 

 

4-

Sous forme de jeu de lettres, il s’agit de trouver le mot qui correspond exactement à l’illustration.

 

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