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L’éducation aux médias

Mon crédo face à l’intimidation

Dans un billet précédent qui date d’avril 2008, je vous parlais de cyberintimidation. Je me permets d’en citer quelques passages qui font toujours du sens aujourd’hui.

La difficulté face à l’intimidation et comme dans toutes les situations d’agression est d’arriver à protéger les victimes tout en éduquant les agresseurs pour enrayer le cercle vicieux de l’intimidation. Même si la situation semble peu reluisante à cause de son caractère récurrent, il ne faut pas perdre espoir.

Il existe des solutions.  Et l’ignorance n’est pas l’une d’elle.  Au contraire, c’est justement ce qui permet aux agresseurs de continuer.  S’informer et apprendre comment réagir, voilà ce qui vous permettra de régler le problème. Je vous amène donc sur Internet; oui, le même Internet qui semble causer tant de problèmes.  Cet Internet-là connait aussi les réponses.  Il regorge de solutions.  Alors, utilisons Internet contre lui-même pour renverser la vapeur.  Le bon Internet pour vaincre le mauvais Internet.  Le bon usage contre la malveillance.  Finalement, c’est comme utiliser Goliath contre lui-même.  Et croyez-moi, David vaincra encore une fois.

Je crois que la communication est notre meilleure défense.

Pour les écoles qui cherchent des outils :

D’intérêt général :

– Sur le blogue de « Fais le bon choix.org », un billet sur l’intimidation et l’intimidation, c’est assez. Ce blogue fait partie des services nationaux à la jeunesse et est un partenaire de la prévention du crime de la gendarmerie royale du Canada.

– Cliquez ici pour consulter quelques outils du Centre québécois de ressources.

– L’UNICEF énonce clairement des lignes directrices au chapitre III du manuel ci-dessous qui dit qu’un enfant a le droit d’être protégé contre la discrimination.

Voilà qui fait le tour de la question.  Comme vous pouvez le constater, il existe des solutions.  Vous pouvez trouver de l’aide sur Internet.  Je vous propose donc de cliquer sur les liens ci-haut.  Une personne informée sait quoi faire et il est de notre devoir à tous de savoir quoi faire.  Que l’on soit victime ou témoin, parents ou enfants…  Il ne sert à rien d’avoir peur.  Il faut s’informer et agir.  Faites un « David » de vous-mêmes et tous ensemble nous feront disparaître l’intimidation.

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Je vous laisse sur une petite réflexion :

Si agresser une personne pour lui voler son argent est un acte criminel et qu’un tel acte peut mener à une poursuite en justice. Alors, que dire de l’intimidation qui correspond à agresser une personne pour lui voler sa dignité?

Des jeux amusants pour pratiquer les tables

Apprendre ses tables d’additions, de soustractions, de multiplications ou de divisions n’aura jamais été plus amusant que maintenant. Grâce aux jeux vidéos du site suivant.

En cliquant sur l’illustration juste au-dessus, vous pourrez vous rendre sur le site et en faire l’exploration. Il y a beaucoup de ressources sur ce site. Aujourd’hui, je ne vous présenterai que les jeux sur les tables, mais vous pourrez y trouver encore plus d’activités intéressantes à faire avec les enfants peu importe leur niveau scolaire. Vous aurez le choix en cliquant sur l’année scolaire que vous cherchez.

Pour ceux qui veulent relever le défi des tables de multiplication, cliquez sur l’image suivante et préparez-vous à faire rouler vos méninges!

Quand vous serez rendu sur la page, cliquez ensuite sur « commencer le challenge ». Vous aurez le choix de livrer bataille avec une des 4 opérations (image suivante). J’ai choisi les « multiplications pleuvent »!

Les instructions sont simples. Au fur et à mesure que les opérations apparaissent, vous devez écrire la réponse et peser sur la touche « Entrée » pour valider. L’opération à laquelle correspond cette réponse disparaîtra. Vous devez toutes les faire disparaître avant qu’elles n’atteignent le sol.

Voici à quoi ressemble le jeu!

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Voici un autre jeu qui permet de pratiquer les additions et les soustractions de différentes façons. Cliquez sur l’image en-dessous pour vous y rendre.

Vous avez huit choix.

Voici le Tétris de soustractions simples.

Pour les enseignants, ces jeux peuvent facilement servir d’atelier de mathématique. Ils demandent peu de supervision si l’on a bien expliqué leur fonctionnement aux élèves.

Pourquois.com vous donne la réponse

Tous ces « pourquois » sans réponse peuvent maintenant obtenir une solution grâce au site « Pourquois.com.

Sur le site, vous trouverez 2513 questions! De quoi répondre à toutes vos interrogations!

Il est possible de trier les questions selon diverses catégories comme par exemple, histoire et géographie, physique et chimie, français et vocabulaire, expressions et dictons, nature et biologie, etc. Vous pouvez aussi jouer à un quizz pour vérifier si vous avez retenu toutes les réponses aux questions auxquelles on a répondues.

Allez-y jeter un coup d’oeil! Vous trouverez « réponse à vos questions »!

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