L’éducation aux médias

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Wikimini: le petit frère de Wikipédia

Wikimini :  l’encyclopédie pour enfants écrite par des enfants

Wikimini, c’est un peu comme le petit frère de Wikipédia.  On y trouve des renseignements très complets sur une multitude de sujets mais, bien sûr, écrits dans un langage qui s’adresse aux jeunes.  Vous pouvez donc vous servir de Wikimini comme on se sert de Wikipédia c’est-à-dire pour vos recherches ou simplement pour vous informer.  Mais il y a plus, beaucoup plus…

Comme le mentionne mon titre du début, Wikimini est écrite par les enfants ce qui signifie qu’ils peuvent participer au développement de cette encyclopédie.  Ceci en fait un projet TICE tout indiqué pour pratiquer le français et l’écriture en collaboration avec d’autres enfants de partout dans le monde.  Et tout y est clairement expliqué.  Le coin pour les enseignants est très complet avec une page bien présentée qui nous explique comment utiliser Wikimini en classe.  Chaque démarche est démontrée à l’aide d’un procédurier qui nous accompagne dans toutes les étapes.  Comme par exemple, la mise en route qui explique ce qu’il faut faire pour présenter Wikimini à votre classe et créer un compte pour chacun de vos élèves.  Mais on n’en reste pas là!  On vous illustre même comment démarrer vos contributions sous formes d’affiches attrayantes pour les jeunes et on vous propose une petite bande dessinée amusante pour présenter tout le projet à vos élèves.  Alors, c’est déjà gagné d’avance!  Plaisirs et apprentissages garantis!

La présentation vidéo de 2:46 min. explique bien le fonctionnement de l’encyclopédie et il est conseillé de la regarder avec les enfants.

À vous maintenant de découvrir Wikimini et de l’utiliser pour vos recherches ou encore mieux, en vous impliquant dans ce grand projet!

La motricité fine

La motricité fine, qu’en savez-vous?

Voici une entrevue avec le Dr Lyonel Rossant (du site Votre enfant) qui explique exactement ce qu’est la motricité fine en vous démontrant toute son importance au niveau des apprentissages de l’écriture.

La motricité fine fait référence à la faculté d’utiliser ses doigts d’une manière précise pour exécuter certains gestes simples comme prendre, tenir, gratter mais aussi plus complexes tel que découper, écrire, dessiner et colorier.

Donc, un élève qui présente une difficulté à ce niveau ne formera pas ses lettres correctement.  Les mouvements seront secs et les courbes seront compliquées à reproduire.  On remarque alors une certaine raideur au niveau des doigts et une grande fatigabilité due à la faible mobilité des doigts. Certains enfants éprouveront même une douleur aux mains peu de temps après le début de l’activité de dessin ou d’écriture.

Première chose à vérifier:  la façon de tenir son crayon.  Une mauvaise préhension du crayon peut être une source de tension et de crispation au niveau de la main.  Heureusement, il existe des outils qui permettent de corriger ce problème.

Un stetro permet de bien placer le pouce, l’index et le majeur autour du crayon dans une position qui est plus normale et détendue pour la main. Malgré cela, il est évident que les premières utilisations ne sembleront pas aussi confortables puisqu’il faut modifier une mauvaise habitude.

Il existe aussi des exercices qui permettent de développer la motricité fine:

  1. Dès l’âge de 5 ans:  petits exercices suggérés sur « Naître et grandir« 
  2. Six pages d’exercices avec modèles à imprimer sur l’excellent blog d’Alexandre
  3. Livre à vous procurer:  « La motricité fine expliquée » dont voici un extrait
  4. « Préparer votre enfant à l’école » de Louise Doyon-Richard aux Éditions de l’Homme (description du livre)

La nouvelle grammaire

– Vos enfants vous parlent de GV ou de GN.

– Vous  ne savez pas ce qu’est un C de P et vous aimeriez être capable d’aider votre fils à faire son devoir de français?

–  Un prédicat, ça ne vous dit rien qui vaille…

Vous avez besoin de cours de rattrapage, mon pauvre ami!  Ceci dit à la blague bien sûr.  Comme vous l’avez constaté, la grammaire n’est plus enseignée comme elle l’était dans le temps.  Les notions ont quelque peu changé mais nos phrases ont gardé la même structure qu’auparavant.  C’est qu’on explique différemment la construction d’une phrase maintenant.

Pour ceux qui veulent y mettre un peu de temps, je vous ai trouvé un moyen tout simple pour vous mettre à jour.  Il s’agit d’une série d’émissions diffusées au canal Savoir.  Il ne faut que 30 minutes par semaine pour réviser les notions de la grammaire actuelle et vous serez de nouveau dans le coup.

Vous n’avez maintenant plus qu’à cliquer sur le lien suivant pour obtenir des « nouvelles de la grammaire » et consulter la fiche de l’émission.  Vous pourrez ainsi choisir le moment qui vous convient le mieux pour accéder à ce nouveau savoir.  L’animatrice de l’émission, Pascale Lefrançois, est une spécialiste chevronnée de la didactique des langues. Possédant, entre autres diplômes, un doctorat en didactique, elle s’intéresse particulièrement à l’acquisition de la grammaire et aux effets de la technologie sur l’écriture.

L’épisode 7, par exemple, sera diffusé samedi le 30 octobre à 6:30.  Vous pourrez ensuite regarder le 1er novembre à 17:30 l’épisode 8 qui sera consacré au verbe.

Le site web de l’émission, quant à lui, vous permet de revoir les dictées en ligne et de consulter les corrigés.  On vous y propose également d’autres ressources pour compléter votre bagage concernant la grammaire actuelle.

Je vous conseille donc fortement d’y jeter un coup d’oeil.

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